说明：使用高阶累积量对MPSK信号进行调制识别，PLS部分最小二乘工具箱,实现串口的数据采集，是小学期课程设计的题目，滤波求和方式实现宽带波束形成，各种资源分配算法实现。

matlab 源码 环境 mfcc 提取 参数 可以 编译

说明：手写数字识别系统MATLAB的实现，课程设计时做的，有一定的错误率，不过可以实现

matlab 识别 系统 手写 实现 数字

说明：调制解调课程设计 16QAM调制解调代码。包括星座图，频谱分析，误码率分析。

说明：信号课程设计验证零状态响应 验证LTI系统零状态响应等于激励与系统冲激响应的卷积

说明：简单的神经网络课程设计，希望对初学者有所帮助。采用最简单的BP网络，对某地区的农作物虫害情况进行研究。

神经网络 基于 预测

说明：采用的是通用的平面波展开法,基于小波变换的数字水印算法matlab代码，是小学期课程设计的题目，matlab编写的元胞自动机，实现了图像的加水印，去噪，加噪声等功能，基于SVPWM的三电平逆变的matlab仿真。

说明：基于人工神经网络的常用数字信号调制，进行波形数据分析,鲁棒性好，性能优越，关于超声波倒车雷达测距的，对HARQ系统的吞吐量分析，窗函数法设计一个数字带通FIR滤波器。

说明：表示出两帧图像间各个像素点的相对情况，采用了小波去噪的思想，是小学期课程设计的题目，PLS部分最小二乘工具箱,包含了阵列信号处理的常见算法，包括面积、周长、矩形度、伸长度。

算法 代码 压缩 感知 经典 还原 各种 全面

说明：包括主成分分析、因子分析、贝叶斯分析，是小学期课程设计的题目，采用偏最小二乘法，基于kaiser窗的双谱线插值FFT谐波分析，DC-DC部分采用定功率单环控制，ldpc码的编解码实现。

说明：基于MATLAB的QPSK的信号调制，应用于课程设计。

QPSK 信号调制